KẾ HOẠCH TUẦN 2 THÁNG 9
(Từ 11/9 đến 15/9/2023 )
KHỐI LÁ
Chủ đề: Trường Mầm Non thân yêu
Năm học : 2023 -2024
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6
|
|||
| Đón trẻ_
Trò chuyện sáng |
– Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
– Giáo dục lễ giáo cho bé khi đến trường – Biết chào cô, chào ba mẹ, chào khách. – Biết đi đại, tiểu tiện đúng nơi qui định. – Biết sử dụng đồ dùng đúng ký hiệu và để đúng nơi qui định. – Biết giữ vệ sinh trước, sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh. – Không xả rác, biết nhặt rác bỏ vào thùng. |
|||||||
|
Thể dục sáng |
–Tập theo nhạc:
– Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn, đi nhón gót –đi kiểng gót – đi khom lưng- đi chậm – đi nhanh – chạy chậm – chạy nhanh. Cô cho trẻ xếp 3 -4 hàng ngang . –BTPTC: +Động tác tay: Đứng và hai tay đưa lên cao – chân bước rộng bằng vai – hai tay đưa sang ngang.(2l*8n). +Động tác lưng và bụng: Hai tay đưa lên cao – chân bước rộng bằng vai – cúi gập người xuống tay chạm chân. (2l*8n). +Động tác chân: Hai tay đưa lên cao, hai chân nhón gót.(2l*8n). +Động tác Bật : Bật tại chổ. (4l*8n). Hồi tĩnh : Đi hít thở nhẹ nhàng theo nhạc. |
|||||||
|
Hoạt động học |
Phát triển nhận thức:
Tìm hiểu về đặc điểm nổi bật của trường, lớp mầm non; công việc của các cô bác trong trường.
|
Khám phá khoa học:
Thí nghiệm: Đèn Lava |
Phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện: Thỏ trắng biết lỗi.
|
Phát triển thể chất:
· Bò dích dắc qua 7 điểm |
Phát triển thẩm mỹ:
Tạo hình: “Sáng tạo các con vật từ bàn tay. |
|||
|
Hoạt động vui chơi trong lớp |
– Góc phân vai: chuẩn bị đồ dùng gia đình: tạp dề, nồi, chén, ly, một số rau, củ, bánh, kẹo, trái cây, trang phục bác sĩ, đồ dùng bác sĩ.
– Góc xây dựng:các con vật, gạch xây dựng, xốp bitis, các loại hình học khác nhau, hàng rào, cây xanh, cột cờ, xe,… – Góc học tập: mô hình giao thông, bài tập về số lượng, hình học, các trò chơi có luật, ôn số lượng trong phạm vi 10, đômino – Góc tạo hình :Giấy, màu sáp, đất nặn,phấn, bảng đen, vẽ, tô màu nước, xé dán theo ý thích bé, Rèn kỹ năng chơi góc tạo hình (trẻ biết chơi với đất nặn như lăn tròn,lăn dài,ấn bẹp tạo ra các loại quả,loại bánh có hình dán kích thước khác nhau,…xé,dán và tô màu…) – Góc âm nhạc: trống lắc, phách tre, nón, dụng cụ âm nhạc, nhạc bé biễu diễn, múa hát theo chủ đề. – Góc văn học: tranh, truyện, các con rối tay |
|||||||
| Hoạt động vui chơi ngoài trời | Quan sát cây xanh và nhổ cỏ trong vườn | TC: lộn cầu vồng
Chơi tự do
|
Quan sát tranh vẽ về trường học
Chơi tự do |
TCDG: Cướp cờ
Chơi tự do |
Trò chơi: chi chi chành chành – Chơi tự do
|
|||
| Ăn ngủ, vệ sinh | – Cũng cố kỹ năng rửa tay, lau mặt, đánh răng đúng cách.
– Rèn trẻ ăn gọn gàng, tránh làm rơi vãi thức ăn – Giáo dục trẻ khi ăn không nói chuyện – Nhắc nhở trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp (CS 17) – Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ |
|||||||
| Học ngoại khóa | BÉ LÀM QUEN TIẾNG ANH- VẼ- NHỊP ĐIỆU | |||||||
| Sinh hoạt chiều | -Vẽ: “cô giáo em”
-Chơi tự do |
-Ôn chữ cái đã học
-Làm quen chữ t |
-Trò chuyện về đặc điểm sở thích của các bạn trong lớp
– Chơi tự do |
– Rèn kỹ năng cầm muỗng đúng cách
– Chơi tự do
|
Bé mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến. Thực hiện công việc được giao (trực nhật, xếp gọn đồ chơi.
|
|||
THƠ: BÉ TỚI TRƯỜNG
Sáng sớm trên cây đa
Đàn chim hót vang ca
Dưới đường làng êm ả
Bé cũng hòa tiếng ca
Bé cũng vui như chim
Đang đến trường tới lớp
Bé và chim đều hát
Khúc hát yêu trường ta.
